CЗЗСО №1

Дорожньо-транспортний травматизм – одна з найнебезпечніших світових загроз здоров’ю і життю. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я він посідає восьме місце в списку головних причин смертності серед молоді.

З метою залучення дітей до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях міста, заміських дорогах, у транспорті та посилення профілактики дорожньо-транспортного травматизму серед учнівської молоді міста, у період з 23.05.2022 року по 27.05.2022 року в школі був проведений Тиждень безпеки дорожнього руху, із застосуванням елементів дистанційної освіти в умовах воєнного стану.

Класними керівниками, соціально-психологічною службою школи та вчителями основ здоров'я були проведені наступні заходи:

- онлайн-уроки «Правила дорожнього руху. Безпека на дорозі» 2- 4 клас;

- інсценізація та сюжетні ігри по правилам дорожнього руху 2- 4 клас;

- перегляд мультфільмів за тематикою тижня 2-4 клас;

- конкурс малюнків на тему «Безпека на дорозі»;

- перегляд презентацій з нагадуванням правил дорожнього руху;

- бесіди на уроках БДЖ для старшокласників;

- класні керівники 5-11 класі провели обов’язкові інструктажі з правил дорожнього руху.

Вся робота впродовж Тижня була спрямована на підвищення поінформованості учасників навчального процесу про негативні наслідки дорожньо-транспортних пригод та стимулювання дій, спрямованих на усунення основних факторів ризику дорожньо-транспортного травматизму.

Під час проведення вищезгаданих заходів діти повторили, узагальнили та систематизували знання про правила дорожнього руху та дорожні знаки, навчилися застосовувати свої знання в певних життєвих ситуаціях, проявляти спостережливість, логічне мислення, пам’ять, уміння орієнтуватися на вулицях за допомогою дорожніх знаків.

До Міжнародного дня протидії булінгу, який відзначається 4 травня, в СЗОШ № 1 ім. О. В. Суворова два дні поспіль проходили профілактично-просвітницькі заходи з попередження булінгу (цькуваню) з використанням технологій дистанційного навчання.

Булінг є однією з найбільш поширених проблем, з якими доводиться зіштовхуватися учням, вчителям і батькам в усьому світі. Головна його проблема криється в тому, що не завжди булінг виявляється вчасно і це може мати трагічні наслідки. Цькування з боку однолітків є однією з найбільш поширених причин суїциду серед дітей та підлітків.

Зважаючи на серйозність цієї проблеми, дуже важливо про неї говорити, привертаючи якомога більше уваги. На онлайн-зустрічі із соціально-психологічною службою школи з учнями була проведена інформаційно-роз’яснювальна робота щодо основних проявів та наслідків булінгу; продемонстровані презентації на теми: «Стоп булінгу» та «Зупинемо булінг. Захистимо дітей». Поговорили і про кібербулінг. Зараз, під час дистанційного навчання, більшу загрозу може представляти саме він, адже, на жаль, цькування відбувається і в онлайні.

Будь-які прояви булінгу не повинні залишитись непоміченими. Діти мають знати, як діяти або до кого звернутися, якщо вони стали учасниками чи свідками булінгу, а саме ми, дорослі, маємо подбати про створення безпечного і комфортного середовища для кожної дитини.

Світ психології надзвичайно цікавий. Він допомагає людині пізнати себе, керувати своєю поведінкою, долати труднощі, вирішувати проблеми й радіти кожній хвилині життя.

Щоб учні змогли заглянути в нього ще глибше тиждень, з 25 квітня по 29 квітня, було оголошено Тижнем соціально-психологічної служби.

Девізом Тижня став вислів Германа Гессе:«Життя кожної людини є шляхом до самої себе».

Основною ідеєю Тижня:пізнання внутрішнього світу людини через аналіз власної поведінки та через спілкування та взаємодію з іншими людьми.

А метою Тижня:збагачення знань про внутрішній світ власної особистості, прагнення до самопізнання; формування толерантного ставлення молоді до іншої позиції та світосприйняття людини; формування психологічної культури в учасників освітнього процесу та створення позитивного емоційного настрою здобувачів освіти, їх батьків, педагогів, особливо в цей непростий для України час.

Під час Тижня соціальним педагогом Поляковою-Приходою С.Ю. та практичним психологом Єні О. С., в умовах дистанційного навчання із застосуванням онлайн-технологій (онлайн-конференції, робота у Google-класі), були проведені наступні заходи:

- Анкетування «Дистанційне навчання» серед учнів 2-11 класів;

- Презентації для учнів 2-4 класів;

- Читання повчальної психологічної казки «Черепаха і скорпіон» учнями молодшої школи;

- Надано посилання на матеріали щодо протидії та попередження булінгу в учнівському середовищі;

- Інформаційні повідомлення на теми: «Ти — унікальний, неповторний і незамінний» та «Людина в пошуках справжнього сенсу»;

- Різноманітні психологічні онлайн тести для визначення самооцінки, психотипу та темпераменту учнів для 5-8 класів;

- Онлайн тест на визначення особистості для підлітків;

- Диференційно-діагностичний опитувальник Клімова на визначення профорієнтації для учнів 9-11 класів;

- Перегляд презентації «Життя людини - найвища цінність»;

- Інформаційні блоки за темами: «Як говорити з людиною, яка виїхала із зони бойових дій», «Прийоми розслаблення для дитини», «Про що слід думати, коли здається, що життя зруйноване? »

- Посилання на енциклопедію практичної психології «Психологіс»;

- Посилання для вчителів на відеокурс «Колошкільне дитинознавство» зі Світланою Ройз;

- Також була проведена інтегрована онлайн-конференція соціально-психологічної служби спільно із кафедрою фізичної культури для учнів 5-х класів.