CЗЗСО №1

Будь-які прояви насильства – це дуже погано. А домашнє насильство – це злочин, який коється там, де має бути спокійніше та надійніше за все.

Зараз, під час воєнного стану, від домашнього насильства ще найбільше страждають традиційно вразливі категорії - жінки, діти, люди похилого віку, особи з інвалідністю, вимушені переселенці.

Особливо вразливі діти, вони відчувають на собі подвійний вплив війни. Якщо у родині, де відбувається домашнє насильство, є діти - не варто тішити себе ілюзіями, що вони нічого не помічають. Діти все бачать, все відчувають, й нездорові стосунки між дорослими можуть травмувати їх навіть більше за те, що вони побачили на війні.

Дитина, навіть якщо вона свідок (або очевидець) насильства, також вважається постраждалою.

Дуже важливо не допустити цього, всіма способами захистити дітей, вберегти їх від ситуацій, що можуть погано вплинути на їхні почуття, психічний та фізичний стан.

Згідно законодавства України за вчинення домашнього насильства передбачена відповідальність. Його можна уникнути або не дати шанс на повторення злочину та притягнути кривдника до відповідальності, якщо вголос говорити по це.

Ви стали жертвою або свідком домашнього насильства? Не мовчіть! Зверніться за допомогою за номерами «гарячих ліній»:

102 – Національна поліція;

15-47 – Урядовий контактний центр (цілодобово);

0 800-213-103 – Номер безоплатної правової допомоги;

0-800-500-335 – національна «гаряча лінія» з питань запобігання

(або 116-123) домашнього насильства, торгівлею людьми та

гендерної дискримінації.

Дорожньо-транспортний травматизм – одна з найнебезпечніших світових загроз здоров’ю і життю. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я він посідає восьме місце в списку головних причин смертності серед молоді.

З метою залучення дітей до вивчення та дотримання Правил дорожнього руху, безпечної поведінки на вулицях міста, заміських дорогах, у транспорті та посилення профілактики дорожньо-транспортного травматизму серед учнівської молоді міста, у період з 23.05.2022 року по 27.05.2022 року в школі був проведений Тиждень безпеки дорожнього руху, із застосуванням елементів дистанційної освіти в умовах воєнного стану.

Класними керівниками, соціально-психологічною службою школи та вчителями основ здоров'я були проведені наступні заходи:

- онлайн-уроки «Правила дорожнього руху. Безпека на дорозі» 2- 4 клас;

- інсценізація та сюжетні ігри по правилам дорожнього руху 2- 4 клас;

- перегляд мультфільмів за тематикою тижня 2-4 клас;

- конкурс малюнків на тему «Безпека на дорозі»;

- перегляд презентацій з нагадуванням правил дорожнього руху;

- бесіди на уроках БДЖ для старшокласників;

- класні керівники 5-11 класі провели обов’язкові інструктажі з правил дорожнього руху.

Вся робота впродовж Тижня була спрямована на підвищення поінформованості учасників навчального процесу про негативні наслідки дорожньо-транспортних пригод та стимулювання дій, спрямованих на усунення основних факторів ризику дорожньо-транспортного травматизму.

Під час проведення вищезгаданих заходів діти повторили, узагальнили та систематизували знання про правила дорожнього руху та дорожні знаки, навчилися застосовувати свої знання в певних життєвих ситуаціях, проявляти спостережливість, логічне мислення, пам’ять, уміння орієнтуватися на вулицях за допомогою дорожніх знаків.

До Міжнародного дня протидії булінгу, який відзначається 4 травня, в СЗОШ № 1 ім. О. В. Суворова два дні поспіль проходили профілактично-просвітницькі заходи з попередження булінгу (цькуваню) з використанням технологій дистанційного навчання.

Булінг є однією з найбільш поширених проблем, з якими доводиться зіштовхуватися учням, вчителям і батькам в усьому світі. Головна його проблема криється в тому, що не завжди булінг виявляється вчасно і це може мати трагічні наслідки. Цькування з боку однолітків є однією з найбільш поширених причин суїциду серед дітей та підлітків.

Зважаючи на серйозність цієї проблеми, дуже важливо про неї говорити, привертаючи якомога більше уваги. На онлайн-зустрічі із соціально-психологічною службою школи з учнями була проведена інформаційно-роз’яснювальна робота щодо основних проявів та наслідків булінгу; продемонстровані презентації на теми: «Стоп булінгу» та «Зупинемо булінг. Захистимо дітей». Поговорили і про кібербулінг. Зараз, під час дистанційного навчання, більшу загрозу може представляти саме він, адже, на жаль, цькування відбувається і в онлайні.

Будь-які прояви булінгу не повинні залишитись непоміченими. Діти мають знати, як діяти або до кого звернутися, якщо вони стали учасниками чи свідками булінгу, а саме ми, дорослі, маємо подбати про створення безпечного і комфортного середовища для кожної дитини.

Світ психології надзвичайно цікавий. Він допомагає людині пізнати себе, керувати своєю поведінкою, долати труднощі, вирішувати проблеми й радіти кожній хвилині життя.

Щоб учні змогли заглянути в нього ще глибше тиждень, з 25 квітня по 29 квітня, було оголошено Тижнем соціально-психологічної служби.

Девізом Тижня став вислів Германа Гессе:«Життя кожної людини є шляхом до самої себе».

Основною ідеєю Тижня:пізнання внутрішнього світу людини через аналіз власної поведінки та через спілкування та взаємодію з іншими людьми.

А метою Тижня:збагачення знань про внутрішній світ власної особистості, прагнення до самопізнання; формування толерантного ставлення молоді до іншої позиції та світосприйняття людини; формування психологічної культури в учасників освітнього процесу та створення позитивного емоційного настрою здобувачів освіти, їх батьків, педагогів, особливо в цей непростий для України час.

Під час Тижня соціальним педагогом Поляковою-Приходою С.Ю. та практичним психологом Єні О. С., в умовах дистанційного навчання із застосуванням онлайн-технологій (онлайн-конференції, робота у Google-класі), були проведені наступні заходи:

- Анкетування «Дистанційне навчання» серед учнів 2-11 класів;

- Презентації для учнів 2-4 класів;

- Читання повчальної психологічної казки «Черепаха і скорпіон» учнями молодшої школи;

- Надано посилання на матеріали щодо протидії та попередження булінгу в учнівському середовищі;

- Інформаційні повідомлення на теми: «Ти — унікальний, неповторний і незамінний» та «Людина в пошуках справжнього сенсу»;

- Різноманітні психологічні онлайн тести для визначення самооцінки, психотипу та темпераменту учнів для 5-8 класів;

- Онлайн тест на визначення особистості для підлітків;

- Диференційно-діагностичний опитувальник Клімова на визначення профорієнтації для учнів 9-11 класів;

- Перегляд презентації «Життя людини - найвища цінність»;

- Інформаційні блоки за темами: «Як говорити з людиною, яка виїхала із зони бойових дій», «Прийоми розслаблення для дитини», «Про що слід думати, коли здається, що життя зруйноване? »

- Посилання на енциклопедію практичної психології «Психологіс»;

- Посилання для вчителів на відеокурс «Колошкільне дитинознавство» зі Світланою Ройз;

- Також була проведена інтегрована онлайн-конференція соціально-психологічної служби спільно із кафедрою фізичної культури для учнів 5-х класів.

Доброго дня, шановні учні!

З вами на зв’язку: соціальний педагог – Полякова-Прихода Світлана Юріївна та практичний психолог – Єні Олександр Сергійович.

Світ психології надзвичайно цікавий. Він допомагає людині пізнати себе, керувати своєю поведінкою, долати труднощі, вирішувати проблеми й радіти кожній хвилині життя. Пропонуємо вам заглянути в нього ще глибше.

Цей тиждень, з 25 квітня по 29 квітня, оголошено Тижнем соціально-психологічної служби.

Девіз Тижня: «Життя кожної людини є шляхом до самої себе» (Герман Гессе).

Ідея Тижня: пізнання внутрішнього світу людини через аналіз власної поведінки та через спілкування та взаємодію з іншими людьми.

Мета Тижня: збагачення знань про внутрішній світ власної особистості, прагнення до самопізнання; формування толерантного ставлення молоді до іншої позиції та світосприйняття людини; формування психологічної культури в учасників освітнього процесу та створення позитивного емоційного настрою здобувачів освіти, їх батьків, педагогів, особливо в цей непростий для України час.

Будемо раді вас бачити у нашому Google-класі, куди будемо додавати багато цікавої та корисної інформації, онлайн-тестів, анкетувань, завдань тощо. Будь ласка, приєднуйтесь!

Посилання: https://classroom.google.com/ c/MzU0NjE4NDI4ODc5?cjc=yyvoy4h

Код доступу: yyvoy4h

Бажаємо вам бути активними, передивлятися прикріплені матеріали, долучатися до виконання завдань та налаштуватись на море позитивних емоцій!

25.04.2022р. Анкетування «Дистанційне навчання», учні 2-11класів.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScBAfpi1tUdv3WKSB83AW5jwpNXRlgHMqIf1OHovdA4iTHSJw/viewform

Посилання вчителям на ознайомлення. Колошкільне дитинознавство зі Світланою Ройз…

https://www.ed-era.com/children-ua/

Протидія та попередження булінгу…

https://courses.prometheus.org.ua/courses/course-v1:MON+AB101+2019_T2/about

Психологіс. Інциклопедія практичної психології…

http://psychologis.com.ua/

Психологія. Додаток…(вчителі, учні,батьки)

https://play.google.com/store/search?q=%D0%BF%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%8F&c=apps

Психологічні тести онлайн. Тести,опитування,кросворди,діалоги…

https://onlinetestpad.com/ua/tests/psychological

25.04.2022 р. Тестна самооцінку, типи темпераменту… 5-8 класи.

26.04.2022р. Тест на профорієнтацію, Е.А.Клімова ДДО…9-11класи.

27.04.2022р. Опитування… вільний вибір.

28.04.2022р. Кросворди… 5-8 класи, вільний вибір.

29.04.2022р. Діалоги…вільний вибір.

З 25.04.2022р. по 29.04.2022р. Презинтації для учнів 2-4 класів…(малюнки, за бажанням). Посилання для молодших школярів «-корисний час дитини за екраном» https://logiclike.com/uk

-Зворотній зв? язок за посиланням на Гугл клас…

Додатково, за бажанням, безкоштовний тест на визначення особистості для підлітків… https://www.16personalities.com/uk

- Конференції за розкладом…