Шановні учні, батьки та вчителі.
Нагадуєму, що 8 березня 2019 р.
"Міжнародний жіночий день" - вихідний.

9 березня 2019 р. навчання за розкладом.

Адміністрація

Рідна мова для кожної людини є важливим елементом культурної свідомості. Вона накопичує традиції й досвід попередніх поколінь і дозволяє передати їх нащадкам.

В рамках відзначення Дня рідної мови та з нагоди 210-ої річниці від дня народження великого українського письменника, прозаїка, драматурга, публіциста М.В.Гоголя, учні 5-9 класів СЗОШ №1ім.О.В.Суворова прийняли активну участь в «мовному» квесті, який пройшов 01 березня в приміщенні Ізмаїльської картинної галереї. Квест складався з брейн-рингу, кросвордів та театралізованих постановок.

Літературно-мовний гурток «Багряні вітрила» під керівництвом вчителя зарубіжної літератури Ганєвої Г.І. представив театральні постановки з твору М.В. Гоголя «Вечори на хуторі близ Диканьки». Учні 6-х кл. з задоволенням приміряли на себе ролі «народних улюбленців» з всесвітньо відомого твору, рясніли яскравими образами та костюмами. А якими гарними були наші дівчата-україночки в вишиванках!

Загалом, на святі панувала святкова атмосфера, яка сприяла духовному збагаченню, поєднанню культур та зміцненню принципів толерантності в нашій шкільній родині, а дружелюбні посмішки супроводжували всіх учасників та гостей протягом всього дійства.

      Поздравляем всех с наступившей весной!! Наш многонациональный край известен не только своим гостеприимством, радушием и национальными праздниками, которые подчеркивают толерантность и умение жить в мире всех, кто проживает в нашем крае уже много лет.

Праздник Мартишора празднуют в соседних странах Евросоюза так же искренне как и местные выходцы из Болгарии, Румынии, Молдовы. А история праздника началась во времена Древнего Рима, когда Новый год праздновали 1 марта. И название праздник получил от имени Бога войны Марса. Вот обо всем этом дети нашей школы узнали сегодня на уроках английского. Другие ребята даже сделали проектные работы или принесли в класс и дарили одноклассникам мартишорчики!!

Замечательно, что мы изучаем историю и культуру англоговорящих стран, но и свою не забываем!!

 

В рамках месяца английского и немецкого языков в школе проходят открытые уроки!!

Сегодня 27.02.2019 г. было 2 открытых урока, которые проводила учитель английского - Иглина М. А.

В 4-Б и 4-Г классах!! Дети работали отлично!!

Работу учителя все присутствующие учителя и администрация оценили самыми высокими баллами!!

Так держать!!

З кожним роком все більше дітей користується Інтернетом у повсякденному житті. Можливість підключитися до мережі не тільки через ПК, але й за допомогою мобільних телефонів сприяє цій тенденції. Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості. Проте оскільки з самого початку Інтернет розвивався без будь-якого контролю, сьогодні він містить величезну кількість інформації, причому далеко не завжди безпечної.

Згідно річного плану виховної роботи школи, наказу відділу освіти №44-з від 25.01.2019 р. з метою виховання поважливого онлайн спілкування, профілактики боулінгу, кібер-булінгу та кіберадикції з 05 по 22 лютого 2019 року (з 09.02 по 17.02 2019 р. школа була на карантині) у СЗОШ №1ім. О.В. Суворова пройшла Декади «Безпечного Інтернету».

Під час декади були проведені наступні заходи:

- вчителі інформатики Дащенко Р.В., Єфремович Н.В., Унгурян О.Ю.:

- на уроках інформатики провели профілактичні бесіди «Онлайн спілкування. Толерантність в мережі», «Правила безпечного Інтернету»,

- конкурси стіннівок серед 9-11 класів «Так!!! безпечному Інтернету»,

- конкурс презентацій серед учнів 5-8 класів «День безпечного Інтернету»,

- конкурс малюнків серед учнів 2-4 класів (програма Microsoft Paint).

- Практичний психолог Єні О.С., та соц.педагоги Гаврюшкіна О.Ф., Кадя Є.О. провели профілактичні бесіди з профілактики булінгу, кібер-булінгу та кіберадикції.

- Практичний психолог Єні О.С. обновив шкільний стенд «Шкільний психолог інформує» де розмістив інформацію про профілактику булінгу, кібер-булінгу та кіберадикції. .

- Протягом тижня на шкільному інформаційному центрі транслювались відеоролики та презентації з правил безпечного Інтернету та профілактики булінгу, кібер-булінгу та кіберадикції.

- Вчитель інформатики Єфремович Н.В. розробила та роздала для класних інформаційних куточків правила по безпечній роботі в Інтернеті.

- 05 лютого в День безпечного Інтернету:

- рій «Соколи» розробив в програмі «Canva» та роздав учасникам освітнього процесу (батькам, учням, вчителям) закладинки для щоденників «День безпечного Інтернету»,

- відбулась методична рада класних керівників 1-11 класів на якій виступили ЗД з ВР, соц.педагог Гаврюшкіна О.Ф. яка роздала класним керівникам роздатковий інформаційний матеріал на класні годин по безпечному Інтернету, розповіла про відповідальність за вчинення боулінгу, кібер-булінгу та профілактику кіберадикції,

- вчитель інформатики Дащенко Р.В. розповів класним керівникам про правила безпечного Інтернету.

- Учні 4-Б класу випустили власну газету «Безпечний Інтернет».

- 13 лютого адміністрація та учні школи прийняли участь у челенджі «#СтопБулінг»

- 08 та 21 лютого були проведені батьківські збори у 6-Б та 2-Г класах, куди були запрошені представники соціально-психологічної

 служби школи які провели з батьками бесіди з профілактики булінгу, кібер-булінгу та кіберадикції та роздали батька

- 22 лютого серед учнів 9-х класів був проведений Брейн-ринг «Так!!! Безпечному Інтернету» в якому зійшлися дві команди учнів 9-их класів («Хакери» – капітан Стойловський Іван та «220 V» – капітан Білан Варвара). Командам було запропоновано ряд цікавих завдань, серед яких інтелектуальна вікторина «ПК та Internet», «Крилаті вирази», гра «Крокодил: безпека+Internet».м роздатковий матеріал.

Робота, проведена в рамках декади «Безпечного Internet» була змістовною, цікавою, корисною. Діти показали достатній рівень знань, вмінь та навичок в аспекті користування безпечним Інтернетом та переконалися в тому, що Інтернет надає неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості. Проте, оскільки з самого початку Інтернет розвивався без будь-якого контролю, сьогодні він містить величезну кількість інформації, причому далеко не завжди безпечної. Відсутність життєвого досвідув учнів часто стає причиною зіткнення зонлайн-загрозами: шахрайством, порнографією, онлайн-насиллям тапоявою залежності від Інтернету.У зв'язку з цим і виникає проблема забезпечення безпеки дітей.